Ce billet va concerner le langage oral notamment  les albums.

Je vous mets en PJ, un document qui reprend les idées générales sur la lecture d'album  (il est issu du document CNED si vous voulez l'article complet).

En décloisonnement, donc, avec  toutes les MS de l'école (sauf les enfants qui font la sieste), nous avons travaillé sur l'histoire de Boucle d'or en période 3 et cette période, nous avons commencé à travailler sur l'histoire des 3 petits cochons. Ils connaissent bien ces deux histoires et comme ce sont des histoires connues de tous, ce sera facile pour vous.

Pour Boucle d'or, vous pouvez demander à votre enfant qu'il vous raconte l'histoire. Vous pouvez prendre 3 doudous ours, une poupée. Chacun prend un personnage ou 2 selon le nombre que vous êtes. Vous  jouez ainsi l'histoire.  N'hésitez pas à prendre une grosse voix pour le papa ours, plus vous théâtralisez, plus votre enfant sera captivé et impliqué. Nous l'avons beaucoup travaillé, votre enfant devrait y arriver aisément. Ensuite, posez lui quelques questions : les personnages de l'histoires, pourquoi Boucle d'or ne veut plus revenir ? comment se sent bébé ours quand il voit sa chaise cassée ? Est ce que c'est bien ce que Boucle d'or a fait ? Où sont les ours pendant que Boucle d'or entre dans la maison ? Est ce que Boucle d'or savait qui habitait cette maison ?  ... 

Veillez à ce que votre enfant articule bien et corrigez ses erreurs  si il en fait. Le but est qu'il parle et qu'il comprenne l'histoire. 

Je vous mets en PJ les images de l'histoire à décrire puis à remettre en ordre.

Vous pouvez bien sûr raconter l'histoire normalement à votre façon ou la trouver sur internet. Ce sera très bien aussi. Je propose mais vous adaptez bien sûr en fonction de votre temps, votre envie, votre personnalité... 

Je mettrai une vidéo sur l'histoire des 3 petits cochons ultérieurement